ÍNDICE

Índice

1. ¿Quién soy?
2. Introducción.
3. Actividades de indagación entre participantes o con otros informantes.
   3.1 Foro sobre la marcha del proyecto
   3.2 Foro sobre aforismos
   3.3 Participación el el Museo del material escolar
   3.4 Evaluación de una página del museo (wiki).

4. Participación en el curso.
   4.1 Teoría de apoyo al proyecto.

5. La reflexión sobre los procesos parte de un proceso de autoreflexión basado en el arte:
    5.1 Fotopalabra mediante un programa de carteles. Smore.
    5.2 Un cuento mediante un mapa conceptual.
    5.3 Memoria personal de la escuela. Pixton.
    5.4 Linea del tiempo. Timetoast.
    5.5 Comparando libros antiguos y nuevos.
    5.6 Como es Jclic Agrega y pizarra digital
    5.7 No formal aumentada movil
    5.8 Mapa de memoria. Googlemaps.
    5.9 Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach
    5.10 Investigar sobre posibles usos de una herramienta de web 2.0 CoolToolsfotSchools
    5.11 Webquest. Propuesta.

    5.12 Comentar los proyectos de integración de las TIC en la escuela.

6. Autoevaluación del curso.